Mengusung misi untuk menghapus stigma bahwa sains itu rumit, Himpunan Mahasiswa Fisika (HIMAFI) sukses menyelenggarakan program "Fisika Mengajar" di SD Negeri 4 Panjer. Kegiatan edukatif ini dirancang dengan konsep fun practicum, mengajak siswa-siswi sekolah dasar untuk menyelami keajaiban ilmu fisika melalui eksperimen langsung. Rangkaian praktikum yang disajikan sangat beragam, mulai dari pengenalan prinsip mekanika fluida lewat pembuatan pembangkit listrik dari kincir air sederhana, hingga eksplorasi teknologi melalui pengoperasian robot kontrol jarak jauh.
Keberhasilan acara ini merupakan hasil dari proses survei dan koordinasi yang matang sebelumnya untuk memastikan materi yang disampaikan sesuai dengan daya tangkap siswa SD. Pelaksanaan kegiatan ini juga terwujud berkat sinergi dan dukungan penuh dari berbagai pihak, di antaranya Kepala Sekolah SD Negeri 4 Panjer, Koordinator Program Studi Fisika, I Gde Antha Kasmawan, serta Ketua HIMAFI, Gede Mahendra Sastra Adhi Wiguna. Kolaborasi ini menjadi wujud nyata komitmen program studi dan mahasiswa dalam membumikan sains kepada generasi muda.
Sorak-sorai dan rasa ingin tahu yang tinggi menyelimuti ruang kelas saat para mahasiswa mulai memperagakan cara kerja robot dan menyalanya lampu PLTA sederhana. Sisilia Laila Zahra, selaku Ketua Panitia Fisika Mengajar, menyampaikan bahwa pendekatan praktikum interaktif ini dipilih secara khusus agar siswa dapat melihat langsung aplikasi fisika di dunia nyata.
"Melalui kegiatan Fisika Mengajar ini, kami ingin menanamkan pola pikir bahwa fisika itu sangat menyenangkan dan aplikasinya selalu ada di sekitar kita. Dari melihat langsung proses PLTA sederhana hingga keseruan mengendalikan robot mobil, adik-adik di SD Negeri 4 Panjer tidak hanya sekadar mendengarkan teori, tetapi langsung mempraktikkannya. Antusiasme luar biasa dari mereka adalah bukti bahwa sains bisa menjadi taman bermain yang edukatif dan inspiratif," ujar Sisilia.
Kegiatan ini ditutup dengan penyerahan kenang-kenangan kepada pihak SD Negeri 4 Panjer dan sesi foto bersama seluruh siswa, guru, serta panitia. Melalui "Fisika Mengajar", diharapkan benih-benih kecintaan terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi dapat tumbuh sejak dini, serta menginspirasi para siswa untuk berani bercita-cita menjadi ilmuwan atau insinyur di masa depan.